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韩国教育概况

来源: 时间:2009年03月05日 浏览次数: 【字体:

  韩国是一个从历届政府到全民都非常重视教育的国家,现政府更是从执政初期就确定了建设“人才大国”的发展目标,并将其作为重大国策事业加以发展。全民教育热使韩国在极短的时间内就发展成为识字人口比例最高、受高等教育人数比例最高的国家。

  以下是韩国基本教育概况,各项数据均为韩国教育科学技术部2011年4月1日统计数据,收录于韩国教科部《2011年教育统计年报》。

1、教育体系

  韩国沿用单线型的统一教育体系,以保障教育的公平性。采取6-3-3-4结构的基本学制,即小学6年、初中3年、高中3年、大学4年,小学和初中为义务教育。每年3月至8月为上半学期,9月至次年2月为下半学期。

2、各级各类教育

  幼儿教育对象为3岁至小学入学前的儿童,2011年韩国实现了向所有满5岁幼儿实施免费教育,并推出5岁儿童标准教育课程。韩国称这标志着韩国“十年义务教育”时代的到来。2004年1月25日韩国颁布《幼儿教育法》并于2005年1月30日开始实施。现有幼儿园8,424所(国立3所、公立4,499所、私立3,922所),在园幼儿人数564,834名,教师38,662名。

  小学入学年龄为5~7岁,现有5,882所小学(国立17所、公立5,789、私立76所),在校学生3,132,477名,教师180,623名。

  初中入学年龄为12~13岁,现有初中3,153所(国立9所、公立2,497所、私立647所),在校学生1,910,572名,教师110,658名。

  高中入学年龄为15~16岁。高中分为普通高中、职业高中和其他高中(外国高中、艺术体育高中、科学高中)。现有高中总数为2,282所(国立19所、公立1,316所、私立947所;普通高中1,565所、职业高中689所),在校生1,943,98名(普通高中985,266名、职业高中294,668名注:只有一年级学生的学校未计算在总数内),教师131,083名。

  此外还有残疾人就读的特殊学校、外国人子女及在国外居住一段时间后回国的韩国人就读的外国人学校等。现有特殊学校155所,在校生24,617名,教师7,407名。

  小学毕业升学率达99.9%,初中毕业升学率达99.6%,可见韩国基础教育普及率相对较高。

  高等教育机构包括大学、产业大学、专科大学、教育大学、广播通讯大学、技术大学以及其他各种大学。依据设立主体的不同,又分为国立大学(中央政府设立)、公立大学(地方政府设立)和私立大学。现有大学总数434所,在校生3,735,706名,教师82,190名,员工36,696名。其中国立大学48所、公立大学9所、私立大学377所。本科大学183所、专科大学147所、远程大学2所、网络大学18所、产业大学9所、教育大学10所、技术大学1所、技能大学12所、研究生院大学41所、企业大学2所。

  韩国的研究生院分为一般研究生院、专门研究生院和特殊研究生院三种。一般研究生院为全日制课程,授予学术硕士和博士学位,专门研究生院和特殊研究生院为在职研究生课程,授予专门硕士学位。独立的研究生院大学及高校设立的研究生院总数为1167所,在读研究生总人数329,933名。

3、教育国际化

  近年来韩国越来越重视大学的国际化发展,在大学评价中学校的国际化程度是一项重要的评价指标。通过大力宣传和有效的留学生招生手段,外国留学生人数近年来显著提高,确立2012年实现招收10万外国留学生的目标。目前在韩国专科大学以上就读学位课程的外国留学生总人数为63653名,其中中国学历课程留学生48664名(含港澳台)。按生源国家来看,全世界143个国家均有学生来韩留学;就学习阶段来看,大专生2492名、本科生39029名、研究生19012名。

4、教育经费

  韩国教育经费来源于中央政府、地方政府和私立学校独立资金三大部分。中央政府教育预算为管理中小学教育的教育厅提供资金,为国立大学的运营管理提供资金,为私立大学提供部分资助,为教育行政和有关研究机构提供资助。中央政府的教育预算由国家税收支。地方政府教育经费用于支持中小学教育,其中85%来源于中央政府,15%来自学生家长和地方政府。私立学校的资金主要依赖于学费、中央政府和地区社会给予的支持以及学校财团的投资。

  韩国的教育资金由中央政府统一筹措,政府拨款占整个教育预算的绝大部分。2011年度韩国教育科学技术部预算占政府整体预算的17.1%(1996年度教育财政预算占政府总预算的24%)。

5、中小学教师制度

  韩国中小学教师分正教师(持有1级和2级教师资格证)、助教、特殊教育教师、心理指导教师、图书馆管理员、技能教师及学生护理等几类。根据教育部的规定,教育大学、一般大学的教育学院、韩国国立教育大学、韩国放送通信大学和教育大学院毕业生在获得相应的教师资格证后均可成为小学或中学教师。 

  韩国自古有尊师重教的美德,教师的待遇、地位及合法权益受到全社会的承认和保护。韩国教员团体联合会(kfta)成立于1947年,是目前韩国最大的教师组织,其会员由全国63%的教师构成,代表着广大教师的利益。大韩教员共济会(kotef)成立于1971年,它是政府资助的教师福利组织,旨在提高全国教师的福利待遇,为教师提供永久性财政保险。该组织共有7万个赞助主,基金总额达13亿韩元。入会会员共计55万名,总资产达5.6兆韩元。韩国国立中小学教师是公务员编制,工资待遇受政府保障。

  6、教育交流

  韩国政府在行政和财政上积极支持国际教育交流与合作计划。目前,韩教科部已与世界上约80个国家签署了关于代表团交流、学者交流、留学生交流、语言教学、合作研究等各项内容的双边教育交流协议,并积极参与联合国教科文组织(unesco)、世界经合组织(oecd)和亚太经合组织(apec)的多边国际交流活动。韩国政府还积极鼓励和支持外国高等教育机构开展韩国学研究,为培养相关领域的教师及授课提供赠款,促进学者交流,为研究和出版筹措经费并提供材料。

驻韩使馆教育处

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